아침
ì´ê²ƒì€ 우리 회사가 개발한 ìµœì‹ í˜• ìžë™ì°¨ìž…니다 Ñто Ð½Ð¾Ð²ÐµÐ¹ÑˆÐ°Ñ Ð¼Ð¾Ð´ÐµÐ»ÑŒ автомобилÑ, Ñ€Ð°Ð·Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚Ð°Ð½Ð½Ð°Ñ Ð½Ð°ÑˆÐµÐ¹ компанией
여기서 양해를 구하기가 ì–´ë µìŠµë‹ˆë‹¤ здеÑÑŒ Ñложно найти взаимопонимание
Ð’ отрицательных предложениÑÑ… имеет Ð·Ð½Ð°Ñ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ Â«Ð´Ð°Ð¶ÐµÂ», либо подчеркивает отрицание. Ðапример:
차를 마ì‹ì‹œë‹¤. Давайте выпьем чаю. ê·¸ ì‚¬ëžŒì„ ê¸°ë‹¤ë¦½ì‹œë‹¤. Давайте его подождём. ê·¹ìž¥ì— ê°‘ì‹œë‹¤. Пойдёмте в театр.
ОбразуютÑÑ Ð¾Ñ‚ имен прилагательных, оканчивающихÑÑ Ñ Ð¾Ñновой на 르. При образовании проиÑходит выпадение '—' и образование дополнительного ㄹ, в результате чего возникает новый ÑуффикÑ-리.
ì œ ì´ë¦„ì€ ìˆ˜ì—°ìž…ë‹ˆë‹¤. ê·¸ë¦¬ê³ ì œ 친구 ì´ë¦„ì€ ì§€ì—°ìž…ë‹ˆë‹¤ ÐœÐµÐ½Ñ Ð·Ð¾Ð²ÑƒÑ‚ Суён. Рмою подругу Чиён.
주ì¸ê³µì´ìž 형사. 가족으로는 딸 ì• ë‚˜ê°€ ìžˆê³ ì•„ë‚´ì™€ëŠ” ì´í˜¼í•œ ë’¤ 양육권 분ìŸì¤‘ì´ë‹¤. 그것 외ì—는 í‰ë²”í•œ ì¼ìƒì„ ë³´ë‚´ê³ ìžˆì—ˆìœ¼ë‚˜ ì´ê¸°ì—게서 ì—´ì‡ ë¥¼ 넘겨받으면서 로스트 ë£¸ì„ ë‘˜ëŸ¬ì‹¼ ì‚¬ê±´ë“¤ì— íœ˜ë§ë¦¬ê²Œ ëœë‹¤.
обычно употреблÑетÑÑ Ð² вопроÑительных предложениÑÑ… в 웹사ì´íŠ¸ ÑоÑтаве некоторых вопроÑительных меÑтоимений
해운대 바다와 ê´‘ì•ˆëŒ€êµ ì „ë§ì„ ì¦ê¸°ë©° ìµœê³ ì˜ íœ´ì‹ì„ ê²½í—˜í• ìˆ˜ 있는 íŒŒí¬ í•˜ì–트 ë¶€ì‚°ì˜ ë£¨ë¯¸ 스파는 ëŸì…”리 ë·°í‹° 케어 서비스와 바디 트리트먼트를 ì œê³µí•©ë‹ˆë‹¤.
그녀는 그가 늦ìŒ(늦는 것)ì„ ì•Œê³ ì‹¤ë§í–ˆì–´ìš”. Она раÑÑтроилаÑÑŒ, когда узнала что он опоздал.
Важно понимать конÑтрукцию ÑравнениÑ: на первое меÑто мы Ñтавим предмет который хотим Ñравнить, а на второе предмет Ñ ÐºÐ¾Ñ‚Ð¾Ñ€Ñ‹Ð¼ мы Ñравниваем:
Добавление ã… / ìŒ Ðº глаголу дейÑÑ‚Ð²Ð¸Ñ Ð¾Ð±Ñ‹Ñ‡Ð½Ð¾ не иÑпользуетÑÑ Ñ Ð³Ð»Ð°Ð³Ð¾Ð»Ð°Ð¼Ð¸ на 하다, так как Ð´Ð»Ñ Ñтого доÑтаточно отделить от Ñлова 하다: 공부하다 (учитьÑÑ) - 공부 (учёба)
как раз Указывает на то, что говорÑщий думал или ÑобиралÑÑ Ð¿Ñ€Ð¾Ð¸Ð·Ð²ÐµÑти определенно дейÑтвие, о котром перед Ñтим упоминает его ÑобеÑедник.